打好语言基础就是要让学生掌握较为丰富的词汇量和基本的语言规范。离开了词汇谈写作，好比无米之炊，乃巧妇难以为之。离开了句子规范，纵有千千词汇，也是词不达意。在实践中，笔者发现许多学生的错误句子。如：①My father 买 me a new 玩具．②I find a thief steal something yesterday．③I don't know where is she？等。在例①中，学生有两个单词写不出。在后两个例子中，学生已经掌握了需要的单词，但在句法上出了错。第②例反映出对时态把握不好以及对“find sb. doing sth．”把握不够。第③例问题出在宾语从句的语序上。如果在口语表达中，两句话能达到交际目的，可在书面表达中是不允许的。所以，要写好作文，必须先掌握一定的词汇和语法知识。
打好语言基础就是要让学生注意中文和英语的句子表达的差异性以及中西方文化的差异。不清楚中文和英语的句子表达的差异性容易使学生产生中文式的表达，如：①Mr Wang teaches my（应为me） Chinese．②He is listening me speak．（应为 He is listening to me.）③ He is at home look a book．（应为 He is reading a book at home．）这类错误不胜枚举，这也是学生学习英语的困难所在。不懂得中西方文化的差异则会闹出啼笑皆非的笑话。如：在商场里，服务员向顾客招呼，学生会写：What do you want? (应为：Can I help you?) 又如：当回应赞美语句"You are beautiful"时，学生会谦虚写出答句：I'm not very beautiful，you are more beautiful.（应为 Thanks.)
