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经纶聚焦

经纶聚焦

我校师生参加朝阳区首届STEM学生作品展

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发布时间:2017-06-15 10:58:31.04 |发布者:|查看:2994
摘要:STEM

612日,陈经纶中学分校中外教师团队带领学生们参加了“STEM在朝阳”系列活动之“首届STEM学生作品展示活动”,此次展示活动有来自5STEM项目核心学校的近100名学生代表参加,各校学生通过实物展示、展板解说等形式展示了新颖有趣的STEM作品。

双语交流  展示项目

学生与外教交流

学生展示自己的作品

学生自如的用英语交流

在切磋中增进了解

学生对作品的构思和设计

活动过程中,陈经纶中学分校学生的10个项目吸引了大批中外教师代表的围观。面对他们的提问,陈分学子从容不迫,对答如流,详细地阐释项目的设计理念、制作过程及呈现形式,充分展示了陈分学子良好的科学素养和沟通能力,受到了一致好评。

学生展示如此精彩,自然也少不了中外教师团的助力。在活动准备阶段中,陈经纶中学分校中外教师团队认真选择参展项目,仔细梳理展示内容,与学生共同研讨展示形式。

把握机遇  深度融合

我校教师代表领奖

我校学生代表领奖

STEM在朝阳”系列活动之“首届STEM学生作品展示活动”既是交流展示的平台,更是深入发展的机遇,陈经纶中学分校作为朝阳区“基于STEM理念的中小学生核心素养培养项目”实验校,将以此为契机,深入探索STEM与学校课程有机整合的途径,坚持为学生终身发展奠基的办学理念,培养适应未来社会发展的新型人才。

探索STEM  奠基未来

中外教师与学生代表合影

据悉,陈经纶中学分校作为朝阳区STEM课程实验校,于20169月引进了美国的STEM课程,并由专业外教授课,在初一年级8个班实施,经过前期周密的安排和培训,STEM课程取得了显著的教学成果。学生在STEM课上,进行深入的观察与思考,自由的提问与猜想,明确的分工与合作,快乐的分享与交流,提升了领导力和纯英语交流等多方面的能力。同时,学生能在一定程度上将STEM课程的勇于质疑、不断尝试、合作、自信、乐于分享等运用到其他学科的课堂上。为了能使STEM课在陈经纶中学分校扎根,不断深化发展,学校通过扩大实施范围和扩大课程整合范围来达成这一目标。下一步,陈经纶中学分校将通过重塑STEM课程核心团队、开发特色STEM主题课程,争取更大的突破。